[초등 4학년 과학]1. 식물의 생활, 식물의 특징을 활용한 생활용품 설계하기(8-9차시) 솔방울 활용 옷, 부레옥잠 상자 발명하기
[초등과학, 실험, 인강] 4학년 2학기 1단원 8~9차시 식물을 특징을 이용한 생활용품 만들기 - 벌레잡이 통 만들기
C11 4주 자연물에서 얻은 발명품
자연을 모방한 디자인의 세계 / YTN 사이언스
[교육]자연이 준 위대한 아이디어 생체모방기술 동물편
4학년 2학기 과학 : 솔방울의 비밀로 만든 기능성 옷
[초등 4학년 과학]1. 식물의 생활, 우리 생활에서 식물의 특징을 어떻게 활용할까요(7차시) 도꼬마리 열매 실험, 전투복 방수 기능, 찍찍이 테이프
[교육]자연이 준 위대한 아이디어 생체모방기술 식물편
자연이 가진 기능을 모방한 생체모방기술 / YTN 사이언스
[나대유쌤]초등4학년 2학기 과학 1단원(8~9차시) 나도 생활용품 설계사!!어라 ~ (24쪽~25쪽) _ 디지털교과서 활용 원격수업영상
식물에서 얻은 아이디어 [#과학다반사] / YTN 사이언스
고래 닮은 에어컨 실외기에서 무선 통신을 하는 인공개미까지. 자연에서 혁신적인 기술을 찾는 생체모방공학
자연을 따라 한 생체모방 기술 [핫클립] / YTN 사이언스
[과자랩] 초등 과학 4학년 2학기 1. 식물의 생활-우리 생활에서 식물의 특징을 어떻게 활용할까요
[초등 과학 4-2] 1. 식물의 생활 - 7차시. 우리 생활에서 식물의 특징을 어떻게 활용할까요
연예
스포츠